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“一流大学建设系列研讨会—2018”暨中国大学校长联谊会召开

   日期:2018-10-15     来源:中国新闻网    浏览:733    
核心提示:近日,“一流大学建设系列研讨会—2018”暨中国大学校长联谊会在哈工大博物馆礼堂隆重召开。来自C9联盟高校和香港大学、香港中文
近日,“一流大学建设系列研讨会—2018”暨中国大学校长联谊会在哈工大博物馆礼堂隆重召开。来自C9联盟高校和香港大学、香港中文大学、香港科技大学共12所高校的代表齐聚哈工大,深入贯彻落实全国教育大会精神,共话面向2030的中国教育现代化事业,共同探索教育强国和新时代中国特色世界一流大学的建设之路。 黑龙江省副省长孙东生,黑龙江省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长赵国刚,教育部学位管理与研究生教育司副司长徐忠波,工业和信息化部人事教育司副司长闫为革,财政部科教司教育二处处长李剑,上海交通大学校长林忠钦,南京大学校长吕建,浙江大学校长吴朝晖,中国科学技术大学校长包信和,西安交通大学校长王树国、副校长郑庆华,北京大学副校长王仰麟,清华大学副校长王希勤,复旦大学校长助理徐雷,香港中文大学校长段崇智,香港大学副校长高为元,香港科技大学副校长林文怡,我校党委书记王树权出席会议。我校校长周玉主持开幕式。 孙东生在致辞中指出,当前,黑龙江省正处于爬坡过坎的攻坚期、有利发展的机遇期、大有作为的窗口期,贯彻落实习近平总书记关于东北振兴的重要讲话精神,迫切需要以人才和科技创新助力经济发展转型升级,依靠创新驱动把实体经济做实做强做优。省委省政府将一如既往地支持各校发展,诚挚邀请各高校与黑龙江省在人才培养、科技研发、成果转化、教育交流等领域开展合作,推动省校合作向更广领域、更高层次拓展,努力打造有利于高校技术成果产业化、激发人才创新创业热情的良好政策环境、社会环境、发展环境和营商环境,在资源共享、优势互补中实现合作共赢,携手各高校为实现东北全面振兴、全方位振兴作出新贡献。 徐忠波在致辞中指出,作为我国高等教育的排头兵,12所高校在世界一流大学建设中,要率先发挥好在国内高校中的示范与引领作用,积极在国际舞台上发出中国声音、拓展中国影响,在服务国家战略需求、解决人类发展重大问题中展现一流,培养一流的创新人才,产出一流的科研成果,立足特色、发挥优势、创新发展。要把握当前东北振兴与京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等国家重大战略对接和交流合作契机,深入开展不同层次、不同方面的交流研讨,努力实现我国高等教育内涵式发展,为引领带动我国高等教育整体水平提升、早日将我国建设成为高等教育强国作出更加突出的贡献。 王树权在致辞中表示,哈工大始终牢记习近平总书记来校视察时的殷切嘱托,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,矢志不渝扎根祖国北疆,坚定不移探索“中国特色、世界一流、哈工大规格”的发展道路。步入新时代,开启新征程,当有新作为。习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话,更加坚定了中国道路办学自信,再次为我们扎根中国大地、建设世界一流大学提供了力量源泉和根本遵循。哈工大愿与各兄弟高校一道,携手并肩,共同肩负起新时代党和人民赋予我们的使命担当,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。 12所高校代表围绕“中国特色世界一流大学的建设路径和思考”“新时代高水平本科教育人才培养体系建设”“大学在国家创新体系中的角色和作用”3个主题分享了各高校在新时代创建中国特色世界一流大学新征程中的探索与实践。 建设中国特色世界一流大学是与会高校共同肩负的历史使命,也是与会高校普遍关注的焦点问题。南京大学、北京大学、浙江大学和我校先后就“中国特色世界一流大学的建设路径和思考”这一主题作了报告。南京大学校长吕建在题为“南京大学新工科的思考与实践”的报告中解读了南京大学在与新工科发展相关的新型人才培养体系、新型学科生态体系、新工科与专业体系方面的思索与认识。北京大学副校长王仰麟的报告题目是“打开边界,迎接变革”,报告介绍了北京大学是如何从打开“学校边界、学科边界、学习边界”3个层面深化改革,迎接高等教育面临的挑战与变革的。浙江大学在“双一流”建设中,积极构建中国特色世界一流的综合型、研究型、创新型大学,校长吴朝晖在题为“建设创新型大学:发展路径与实践探索”的报告中阐述了浙大在战略谋划、发展路径、实施推进等方面开展的系列探索。我校校长周玉的报告题目为“服务国家发展战略,构建一校三区格局”,分享了我校以新时代国家发展战略为目标,面向“中国特色、世界一流、哈工大规格”百年强校建设,构建哈尔滨、威海、深圳一校三区格局的探索与实践。 本次研讨会上,12所高校中有半数高校聚焦“新时代高水平本科教育人才培养体系建设”这一主题,上海交通大学、中国科学技术大学、复旦大学、香港大学、西安交通大学和香港科技大学6所高校代表依次发言。上海交通大学校长林忠钦以“新时代高水平本科教育人才培养体系建设——上海交大的理念与实践”为题,以“四位一体”的人才培养理念为出发点,通过成果和案例阐述了上海交大在本科教育人才培养体系建设方面的经验和愿景。中国科学技术大学校长包信和的报告题目是“红专并进、科教结合、培养一流创新人才”,阐释了中科大以人才培养为核心,围绕世界一流大学建设目标,落实立德树人根本任务,坚持“科教结合、精品办学、英才教育”的人才培养特色。复旦大学校长助理徐雷以“率先建成一流本科教育——复旦大学对建设高水平本科教育人才培养体系的思考”为题,介绍了复旦大学在加快推进“双一流”建设过程中,始终把培养一流人才作为根本追求,并率先出台《复旦大学2020一流本科教育提升行动计划》的实践与经验。香港大学作为香港历史最悠久的高等教育学府,在日益全球化的今天,致力于吸引最优秀学生、学者和教育人才,并培育具有创新性和前瞻性的人才,以应对环球重大挑战,副校长高为元以“创新创业人才培养@港大”为题作了分享。西安交通大学副校长郑庆华的报告以“立德树人,守正创新,创建一流人才培养体系”为题,分析了我国高等教育所处的历史方位、肩负的时代责任,剖析了创建一流人才培养体系面临的四大挑战,指出立德树人是高等学校的根本任务,守正创新是创建一流人才培养体系的必由之路。香港科技大学副校长林文怡作的“新时代高水平本科教育人才培养体系建设”报告,提出今天的教育不应仅提供涵盖科学、研究与创新范畴的有效培训,还要致力培育与扩展学生的国际视野、创意思维及批判性思考,为全球问题提供崭新解决方案,大学应为学生提供成就梦想的平台。 清华大学和香港中文大学在此次研讨中共同关注的是“大学在国家创新体系中的角色和作用”这个主题。清华大学副校长王希勤的报告题为“国家创新体系中的大学使命——清华的探索与实践”,认为正确理解创新和一流大学的本质是合理确定大学在国家创新体系中角色的前提,也是确立大学科研工作和人才培养使命的前提,由此展开介绍了清华大学从深化科研体制机制和人才培养体制机制改革等方面开展的系列探索和实践。香港中文大学校长段崇智认为,大学作为知识发源及集中地,在参与建设高效的国家创新体系中走向社会,以发掘、提升及应用知识为谋,担当重任,系统阐述了香港中文大学在推动研究交流、促进科研成果转化应用上的举措和成绩,以及如何支持创新创业、推进学术界与工业社会的伙伴协作经验。 “一流大学建设系列研讨会”始于2003年,每年召开一次,由各校轮流主办。会议旨在推动我国一流大学建设,探讨问题、交流经验,推动校际合作,打造中国教育品牌。从2010年开始,香港大学、香港中文大学、香港科技大学3所高校受邀参加研讨会,12所高校校长围绕会议主题进行报告和研讨。各高校对照习近平总书记多次到各高校视察并发表的重要讲话精神,紧紧围绕立德树人根本任务,以高等教育内涵式发展为主线,对照“中国特色、世界一流”标准,相互学习和借鉴在“双一流”建设中的好做法、好经验,就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点。 教育部学位管理与研究生教育司、财政部科教司、黑龙江省学位委员会、黑龙江省教育厅有关领导,各高校相关部门负责人,我校党委常务副书记熊四皓,副校长韩杰才、郭斌、徐殿国,校党委常委、宣传部长吴松全,校长助理甄良、刘宏,各学院和相关部门负责人参加会议。
 
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