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重磅:全新一代学科动态分析平台震撼来袭!

   2018-11-19 青塔971
核心提示:互联网+大数据+高等教育一直是青塔全力探索的方向,这几年来,青塔的努力得到越来越多的支持与肯定,这让我们更加坚信中国高等教
 “互联网+大数据+高等教育”一直是青塔全力探索的方向,这几年来,青塔的努力得到越来越多的支持与肯定,这让我们更加坚信中国高等教育蕴含的巨大潜力。为了更好地帮助高校应对新时代的机遇与挑战,青塔一直在努力探索更好的解决方案以帮助更多高校应对未来。

随着国家“双一流”与教育部第四轮学科评估结果的公布,各大高校对于学科建设愈发重视。在这一过程中,越来越多的高校开始面对学科建设发展中的一道道难题:如何科学合理地预判学科的发展趋势?高校学科群中,哪些学科值得重点建设?本校特定学科的建设方向是什么?在服务越来越多的高校过程中,青塔也在不断的寻求更好的学科建设解决方案。

经过近两年的重点研发与迭代升级,青塔革命性的新一代分析平台——新版学科动态分析平台终于正式与大家见面!

通过对高等教育大数据长期的积累与应用,我们将数据指标体系下沉到学科层面,从高校全局到具体学科,从广度到深度,更好的服务于学校的学科建设发展。新一代学科动态分析平台依据教育部学科评估体系,侧重学科发展动态监测,无需学校采集数据,可以快速获取学科动态发展状况。

权威基点,科学评估

全新一代的学科动态分析平台紧贴教育部学科评估体系,并以教育部第四轮学科评估结果为平台基点,保证数据的权威性。原始指标数据根据《第四轮学科评估指标体系及有关说明》采集整理,存储到青塔构建的高等教育大数据中心,并科学的划分数据的所属学科。在此基础上,为了优化评估数据的准确性,青塔凭借自身优势,借助互联网大数据技术来进行多轮学科数据的清理和划分,配合多方信息校验,确保数据源头精准可靠。

为减轻高校老师日常数据分析工作的压力,全新一代学科动态分析平台着重关注学科的动态发展,同时用直观、丰富的可视化模型来展示学科分析结果,为高校、学院的学科发展提供评价参考,帮助用户监控学科发展状况。

科学指数,清晰衡量

依靠青塔健全的高校发展指标数据库,我们首次构建了科学的全新学科发展指数。依据教育部第四轮学科评估体系,我们通过制定系列指标体系和权重体系,并结合高校学科的发展数据,计算出对应学科从学科评估后至今的发展指数,发展指数越高,表明对应学科在学科评估后发展越快。

发展指数是贯穿新一代学科动态分析平台的核心评价体系,科学的运用到学科总览、学科监控、标杆对比、趋势分析、多维分析、明细数据六大核心模块中,作为核心的对比评价工具,为高校在学科的建设发展上给出清晰的衡量参考。

标杆对比,厘清趋势

为了帮助高校更好地找准自己学科的定位,新一代学科动态分析平台将为高校设立标杆,提供全国同类学科、学科评估中同等级学科发展指数,精细分析本校全学科的水平分布状况,定位重点建设学科,呈现高校学科相对全国同类学科的发展差异。

不仅有同类学科发展差异分析,新一代学科动态分析平台还提供了学科动态监测功能;能够从师资队伍、科研项目、成果获奖、学术论文、人才培养等多维度综合对比本校学科与标杆高校学科状况,明确定位本校学科优劣势与学科建设方向。

 
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