志愿者老师讲授酸碱变色实验的原理
团队硬核：
教授领航，硕博主力，专人统筹
这套沉浸式科学启蒙课程，背后站着的是全国重点实验室的科研底气。围绕森林食物资源特征物质与健康效应、生物物质代谢机制、绿色生物制造等前沿方向，科研团队把尖端成果“降维”成小学生能懂、爱看的趣味课堂，彻底打破了高校科研与基础教育之间的围墙。
南京林业大学化学工程学院教授、北京东路小学阳光分校科学副校长黄曹兴全程把关课程设计，把实验室多年积累的研究精华转化为科普课程的骨架，确保每节课既有科学分量又有童趣味道。博士生裴雯慧、李若妍、解正哲受聘为“科学导师”，学院团委书记张燕担任“科技辅导员”——这支由教授领航、硕博主力、专人统筹的专业志愿团队，为系列课程的高质量开展提供了稳稳的人才支撑。
内容奇幻：
晦涩科学知识，变身可感童趣实验
11期课程按照青少年的认知节奏，由浅入深、从宏观到微观，分成4个递进篇章：自然色彩探秘、微观生命溯源、能量流转解析、奇妙化学反应。每一堂课都像一扇窗，带孩子们在日常现象里发现科学原理。
孩子们用紫甘蓝做出会变色的手工皂，从菠菜叶里提取叶绿素，再用植物颜料画出自己的画；他们走进显微镜下的微观世界，解锁肉眼看不见的生命与化工奥秘。从热敏显影、指纹提取到过饱和热冰结晶的神奇放热现象，再到酵母发酵、风力发电、柠檬电池三组对照实验——能量守恒与转化的概念就这样悄悄种进了孩子们的心里。而用牛奶作画复刻微观液面的绚烂色彩，用小苏打和白醋模拟火山喷发的泡泡火山，更是把现场气氛一次次推向高潮。这些视觉冲击力满满的实验，让孩子们在欢声笑语中夯实了科学认知，也为这场持续3个多月的科学之旅画上了闪亮的句号。
小朋友在做不同酸碱度液体实验
双向赋能：
推进大中小学思政教育一体化
整场科普活动跳出了老师讲、学生听的老路子，坚持动手实践、探究为先。高校的前沿成果变成了贴近生活的课堂，孩子们在趣味实验中感受科学魅力、养成探究思维，也真正读懂了“生活处处有科学”的道理。
这场跨越3个多月的科教共建，实现了高校与基础教育的双向奔赴。对小学生来说，高校优质科教资源走进校园，补上了前沿科创课程的短板，也在心中埋下了求知的种子；对南京林业大学师生团队来说，科普实践让实验室的知识走出了“象牙塔”，让青年学子用专业所长服务社会，践行了知行合一的育人理念。
未来，南京林业大学化工学院将持续搭建校地科普共建桥梁，常态化开展多元化的科普服务，推动高校优质科教资源下沉基础教育——以科普润童心，以科教助成长。
